2026年8月17日 02:09 不登校の個別の指導計画が学び保障と教員負担を学校現場でどう変える 不登校の小中学生は令和6年度に約35万4千人となり過去最多を更新した。文科省で検討される個別の指導計画は、発達障害やいじめ被害、生活リズムの乱れなど背景の違いに合わせ、校内外の学びを成績評価や進路接続へつなぐ仕組みです。支援員やクラウド共有の設計次第で、負担増にも軽減にも振れる課題を読み解く。 #不登校 #個別の指導計画 #学びの保障 #発達障害 #教育改革